Cheney 的新文字生活

 

這個問題，我思考了很久，
父母也是人，也會有情緒，應該，也是可以生氣的，
只是，為什麼生氣？要生氣到什麼地步？生氣多久？
這些問題，以及，後果，要先想清楚，

我當然也會跟Eason生氣，但我生氣時會在心中想像一個畫面，
有一天我老了，Eason跟我生氣時，我希望那個狀況是怎樣？
我不希望Eason一氣就棄我而去，
也不希望Eason一生氣就不跟我說話，
我不希望．．．．．

以上那些我不希望的畫面，我也警愓自己，
所以我對Eason生氣時，會把握幾個重點，
我會讓他知道我為什麼生氣，也會讓他知道接下來會發生什麼事，
看是要罰站或是我會暫時不想跟他說話等等，
當然，生氣的原因我會跟他講得很清楚，
也會跟他討論以後這種情形他該怎麼做，

通常他都會聽得懂，但也不保證一定不會再犯，因為他畢竟是小孩子，
所以，我也不會跟他生氣太久，
畢竟，沒有跟他講清楚或是沒有教育好，那也是我的責任，
生氣完之後，我會更多去想，該怎麼跟孩子應對，

記得有一次跟Eason下圍棋下到吵架，是真的吵架，
事情是這樣的，Eason首先下了一步棋”自殺”，
然後他接著又要下另一步，
這時我阻止他，我說，不能連下兩步吧，
他回我說，媽媽以前也都是這樣（他耍賴時常說這句！）
我說我從沒有下過這種自殺的棋，而且我很久沒跟他下棋了，
不可能發生這種事，
講沒幾句就哭了，但我依稀聽到他講到老師有說可以，
這時我真的生氣了，
我說：如果是老師說可以，你應該一開始就說這是規則，
　　　是老師說可以的，而不是說媽媽每次都這樣，
　　　因為去上圍棋課的是你，我不會知道規則是什麼，
　　　只有你會知道老師教了什麼，
我這樣講完後，Eason竟然就不哭了，
我問他知道我講的意思嗎，他說知道，
他也知道以後遇到這種情況，應該直接說上課有教，這樣下是可以的，
討論完畢後，我請Eason把棋盤跟棋子都收起來，
因為我沒有心情再跟他下棋了，
他也默默的就收起來了，然後去玩他的玩具，我則繼續看我的書，
當然過沒多久我們又一起聊天或吃東西什麼的，生氣早就過了！

父母也是有情緒，也應該適當讓孩子知道，
但我想，更重要的是，我們都要向孩子學習，
生氣不要太久，也不要記在心裡，
畢竟那是我們很愛很愛的人啊！！